SEISMOLAB (INCDFP)  In cadrul SEISMOLAB-oratorului URBAN INCERC au avut loc expuneri generale ale capitolelor/activitatilor ce contin informatii despre risc , vulnerabilitate si hazard seismic, masuri de prevenire etc. Aspecte teoretice privind deformatiile – Pentru un model de schelet de cladire /sistem structural (realizat fizic din tije de plastic si plansee de carton), este prezentata grafic deformatia lui, ca o suma de forme proprii de vibratie. S-a subliniat semnificatie practica: deformatiile.

SEISMOLAB (INCDFP) In perioada 6-10 aprilie 2015 Seismolaboratorul de la Institutul National pentru Fizica Pamantului, realizat in cadrul proiectului ROEDUSEIS, si-a deschis portile pentru elevii si profesorii interesati de cutremurele de pamant.   In cadrul vizitelor elevii au aflat informatii despre: ce sunt, cum pot fi masurate si localizate cutremurele, care este diferenta intre magnitudinea si intensitatea unui cutremur, caracteristicile seismelor vrancene. Activitatile derulate de cercetatori in cadrul INCDFP au.

Pe langa cele 10 seismometre educationale orizontale SEP instalate in scolile participante in anul 2014,  in anul 2015 au fost instalate 3 seismometre educatioanale verticale Slinky in 3 scoli nou incluse in proiect: Colegiul Tehnic Dimitrie Leonida din Bucuresti, Colegiul Teoretic Mihai Eminescu din Calarasi si Liceul Teoretic Carmen Sylva din Eforie Sud (triunghiuri albastre).   Reteaua Seismica Educationala din Romania Reteaua Seismica Educationala a fost completata cu 10 statii.

Activitatea este derulata de catre firma de IT ce dezvolta si mentine platforma de „E-learning” si reuneste toate acele actiuni necesare implementarii de noi module, imbunatatirii si testarii lor pana la finalul proiectului. Toate aceste actiuni se bazeaza pe un inventar al bunelor practici în domeniu, corijat cu discutiile din interiorul consortiului si feedback-ului utilizatorilor. Instrumente precum Google Analitics sunt utilizate pentru a avea un indiciu al profilului utilizatorilor, modului.

Principiul de functionare al seismometrului educational este acelasi cu cel al seismometrelor folosite de catre seismologi in cercetarea stiintifica. Undele seismice generate de un cutremur fac ca miscarea solului sa fie relativa fata de un dispozitiv de inregistrare. Unul din obiectivele importante ale proiectului a constat in instalarea seismometrelor educationale in cele 9 scoli participante. Colegiul National „Gh. Lazar” Sibiu Liceul „Grigore Moisil” Timisoara Colegiul National „Silvania” Zalau Liceul Teoretic.

Portalul de date seismice permite oricarui utlizator accesul, decarcarea si utilizarea cat mai facila a detelor inregsitrate de reteaua seismica educationala. In cadrul acestei actiuni, seismometrele educationale din reteaua RSE au fost integrate in reteaua seismica educationala internationala (http://www.iris.edu/hq/ssn/networks/view/UNA), astfel ca datele inregistrate pot fi descarcate sau vizualizate on-line (ca imagine) de catre orice utilizator. Datele pot fi deschise si cu un applet SeisGram care permite citirea sosirile fazelor seismice.

Modulul didactic a fost organizat sub forma unui workshop dedicat profesorilor din cadrul scolilor participante. Acesta s-a derulat în perioada 26-28 septembrie 2014 în localitatea Caciulata, jud. Valcea. Tema workshop-ului a fost “Seismologia în școli. Activitati și module didactice pentru profesorii din cadrul retelei ROEDUSEIS”, iar prezentarile au fost sustinute de catre reprezentantii institutiilor partenere. Sesiunile au cuprins exemple practice și sugestii metodologice pentru cadrele didactice care doresc sa sustina.

Activitatile bazate pe datele inregsitrate de seismometrele educationale sunt orientate in special spre prelucrari primare ale semnalului seismic ce pot fi usor intelese de catre elevi si studenti: identificare unde P si S, calcularea distantei dintre epicentru si statie pornind de la diferenta timpilor de sosire ai undelor P si S, localizarea unui cutremur prin metoda triangulatiei, filtrarea seismogramelor. Activitatile didactice bazate pe datele inregistrate de Reteaua Seismica Educationala au.

Platformele demonstrative sunt dedicate intelegerii si constientizarii aspectelor fundamentale privind seismele si pregatirii pentru situatiile de urgenta generate de seisme, activitatile propuse a se desfasura in cadrul acestora adresandu-se in principal elevilor si studentilor. Unul din obiectivele importante ale etapei a fost realizarea platformelor demonstrative (seismolaboratoare) in cadrul INCDFP, URABN-INCERC si UBB. Oportunitatea acestora este evidenta, avand în vedere faptul ca, în planurile de învatamant ale specializarilor de licenta si.

Echipa care a instalat RSE ofera suport tehnic pentru solutionarea problemelor de ordin tehnic legate de functionarea si operarea retelei seismice educationale. INCDFP asigura suport tehnic pentru operarea si administrarea retelei in trei moduri diferite: 1. Material tehnic scris dezvoltat pentru instalarea seismometrului educational (SEP) si a aplicatiei jAmaseis. In acest sens, a fost elaborat un material de 25 de pagini („Seismometrul educational SEP si aplicatia jAmaseis”) care contine instructiuni.

Evaluarea proiectului este unul din obiectivele esentiale propus si asumat înca de la inceputul proiectului. In aceasta etapa intermediara au primat, ca importanta 2 tipuri de evaluare: evaluarea de produs (referitoare la actiunile/produsele/rezultatele proiectului), realizata de beneficiarii directi, profesorii, prin raspunsul la chestionare imediat dupa fiecare actiune/eveniment si/sau dupa o perioada de utilizare/aplicare în activitatea educationala a materialelor dezvoltate în cadrul proiectului si evaluarea de proiect ce se refera la.

Etapa 2014 a proiectului ROEDUSEIS s-a concentrat pe Reteaua Seismica Educationala, instalarea aparaturii de inregistrare in scoli, instruirea utilizatorilor, realizarea de module didacticesi initierea profesorilor in activitatile ce se pot derula cu elevii bazandu-se pe datele inregistrate. Toate activitatile planificate pentru aceasta etapa au o reflectare in mediul online prin intermediul platformei de e-lerning careia i s-au adaugat noi module precum cel de afișare a evenimentelor seismice din Romania la.

Actiunea II.1 Seminarii de prezentarea a proiectului (scop, obiective, mod de implementare si Proiectul ROEDUSEIS-NET cuprinde in planul activitatilor propuse, dupa etapa de elaborare a materialelor educationale, o etapa care are ca nucleu organizarea unor intalniri directe intre reprezentantii consortiului si reprezentantii scolilor din Romania implicate in proiect. Perioada dedicata acestor intalniri directe s-a desfasurat in doua etape dupa urmatorul calendar: Etapa I 04.03.2013 – Colegiul National „Gh. Lazar” Sibiu.

Sesiuni de pregatire (prezentare a materialului educational elaborat, propuneri de implementare sub forma de module didactice si activitati practice) a educatorilor si profesorilor  si moduri de valorificare. Workshop regional Bucuresti   Consortiul proiectului ROEDUSEIS a organizat in data de 3 Aprilie 2013 la Bucuresti (Hotel IBIS Gara de Nord) un workshop regional, in cadrul actiunii 2.2/etapa II/2013 dedicata sesiunilor de pregatire a profesorilor organizate sub forma unor seminarii cu prezentari.

Unul din obiectivele deosebit de importante si cu derulare continua pe tot parcursul proiectului este acela de evaluare a actiunilor derulate. In acest raport sintetizam doar cateva dintre concluziile ce se regasesc intr-un raport detaliat intitulat „ Evaluarea actiunilor proiectului. Etapa II/2013” Evaluarea actiunilor de promovare a proiectului in scoli Dupa finalizarea vizitelor in fiecare dintre cele 9 scoli,  a fost solicitat feedback-ul cadrelor didactice participante la intalnire. A fost.

Implementarea materialelor educationale ROEDUSEIS la nivelul scolilor. Sinteza planurilor de implementare Pentru implementarea activitatilor ROEDUSEIS in scolile partenere in proiect a fost elaborat un instrument cu ajutorul caruia, fiecare scoala, plecand de la nevoile concrete identificate, si-a prezentat propriile idei folosite in acest scop. Instrumentul este un plan cadru (Anexa 1) ce cuprinde informatii despre coordonatorul si echipa de implementare de la nivelul scolii, activitatile propuse a fi realizate cu.

Structura de test a platformei este insotita de un Raport realizat de catre Partenerul 3 (Beta Software Management SA) in care sunt explicate detaliat functionalitatile si imbunatatirile aduse platformei in aceasta a II a etapa. In continuare vom introduce doar un extras din acest document: 1.    Redesenarea paginii de pornire a platformei, promovarea in prima pagina a articolelor din categoria noutati si galerii foto Pentru o mai buna promovare a.

Actiuni conexe nementionate in planul initial 03.04.2013 – demonstratie interactiva pentru furnizarea de cunostinte privind cutremurele de pamant cu simulatoare seismice didactice la Scoala Gimnaziala Al. I. Cuza, Bd. N. Grigorescu nr. 14, Bucuresti. 04.04.2013 – demonstratie interactiva pentru furnizarea de cunostinte privind cutremurele de pamant cu simulatoare seismice didactice la Scoala nr. 77, Soseaua Pantelimon nr. 289, Bucuresti. 19.04.2013 – demonstratie publica pentru furnizarea de cunostinte privind cutremurele de.

Etapa 2013 a proiectului ROEDUSEIS s-a bazat in special pe contactul direct dintre membrii consortiului si beneficiarii imediati ai proiectului (profesorii si elevii din scolile implicate) prin intermediul unor seminarii de prezentare a proiectului urmate de consultari cu echipele de implementare alcatuite la nivelul fiecarei unitati de invatamant participanta. Asa cum se remarca si din denumirea etapei : „Faza pregatitoare: stabilirea modului de implementare” accentul s-a pus pe incercarea de.

Realizarea unui pachet de vizibilitate al proiectului care sa contina informatii actualizate despre activitatile derulate pana la finalul Etapei 2/2013 (brosura, poster, roll-up).   Prezentarea proiectului in cadrul unor evenimente nationale Conferinta Euroguidance -NBCC, 21-22 nov 2013, Bucuresti    Stiri despre proiect publicate pe paginile de internet ale institutiilor partenere (exemplu): http://enviro.ubbcluj.ro/administrative.php   Prezentarea proiectului in cadrul unor conferinte nationale si internationale: Tataru D., Zaharia B., Grecu B., Ionescu C.

Colectia „Despre cutremure si efectele lor” cuprinde materiale educative care se adreseaza invatamantului prescolar, primar, gimnazial si liceal. Cu exceptia materialului pentru prescolari, restul seriei este alcatuita, pentru fiecare nivel, din „Caietul Profesorului” insotit de „Caietul elevului”. Colectia constituie o oportunitate pentru elevi in descoperirea si intelegerea cutremurelor, motto-ul seriei fiind: „Invatam. Experimentam. Ne protejam”. Totodata, colectia doreste sa puna la dispozitia cadrelor didactice informatii, instrumente si resurse utile pentru.

Analiza de nevoi   Unul dintre obiectivele proiectului ROEDUSEIS-NET este acela de a elaborara materiale educationale pe tema educatiei seismologice. Pentru a putea calibra adecvat produsele noastre la nevoile beneficiarilor, am fost interesati sa aflam daca scolile romanesti au deschidere pentru pilotarea unei astfel de initiative, daca exista interes fata de aceasta tematica, daca se desfasoara astfel de activitati in scoala in prezent sau daca elevii si cadrele didactice au.

Etapa 2012 a proiectului ROEDUSEIS a fost centrata pe activitatea de realizare, prin colaborarea partenerilor, a unor materiale educationale pentru toate ciclurile de invatamant pre-universitare (prescolar, primar, gimnazial si liceu). Pentru ilustratii, precum si toate serviciile de editare, a fost subcontractata o editura (CD Press) cu experienta indelungata in publicarea de manuale si reviste pentru elevi. Concomitent au fost identificate școlile ce vor participa la acest proiect pilot, selectate dupa.